viernes, 27 de marzo de 2015

LA REGLA DE TRES

Regla de tres simple y directa

Se aplica cuando dadas dos cantidades correspondientes a magnitudes directamente proporcionales, hay que calcular la cantidad de una de estas magnitudes correspondiente a una cantidad dada de la otra magnitud.

La regla de tres directa la aplicaremos cuando entre las magnitudes se establecen las relaciones:

más flecha más.
menos flecha menos.

Ejemplos

Un automóvil recorre 240 km en 3 horas. ¿Cuántos kilómetros habrá recorrido en 2 horas?

Son magnitudes directamente proporcionales, ya que a menos horas recorrerá menos kilómetros.

240 kmflecha 3 h
x   km  flecha 2 h
proporción

jueves, 5 de febrero de 2015

DIVIDIR DECIMALES





Método rápido: haz una división larga sin el punto decimal,después ponlo en la respuesta.

Ejemplo: Divide 9.1 por 7
Ignora el punto decimal y haz la división larga:
   13
7 )91
   9
   7
   21
   21
    0
Pon el punto decimal a la misma altura que el punto decimal del dividendo:
   1.3
7 )9.1

La respuesta es 
1.3

Dividir por un número decimal
¿Y si quieres dividir por un decimal?
El truco es convertir el número por el que divides (el divisor) en un número entero, moviendo el punto decimal de los dos números a la derecha.-Este método es seguro si te acuerdas de mover el punto decimal de los dos números la misma cantidad de espacios.
Ejemplo 2: Divide 5.39 por 1.1
No estás dividiendo por un número entero, así que tienes que mover el punto decimal para que así dividas por un entero:
mover 1
5,39
53,9
1,1
11
mover 1
Ahora estás dividiendo por un entero así que puedes continuar:
Ignora el punto decimal y haz la división larga:
    049
11 )539
    5
    0
    53
    44
     99
     99
      0
Pon el punto decimal en la respuesta a la misma altura que el punto decimal del dividendo:
    04.9
11 )53.9

La respuesta es 
4.9

Una comprobación final que puedes hacer es usar tu "sentido común" y pensar"¿tiene el tamaño correcto?", porque no quieres equivocarte y pagar diez veces más del precio, o que te den diez veces menos de lo que te deben, ¡sólo porque te equivocaste con el punto decimal!

 Para realizar mas actividades con numeros decimales, nos enlazaremos al siguiente vinculo...

miércoles, 4 de febrero de 2015

MENSAJE DE BIENVENIDA A LOS ALUMNOS



HOY ES UN DÍA DE GRAN SATISFACCIÓN PARA NOSOTROS Y TALVEZ DE INCERTIDUMBRE PARA USTEDES ALUMNOS QUE HOY INGRESAN A ESTA PAGINA, PORQUE SE ENFRENTARAN A CAMBIOS IMPORTANTES EN SU MANERA DE ENTENDER LA ESCUELA COMO TAL, MAESTROS, MATERIAS, COMPAÑEROS, SALONES TODO SERÁ DIFERENTE.

ESTE AVENTURA QUE ESTÁ POR COMENZAR IMPLICA UN CONJUNTO DE DESAFÍOS, DE ENCUENTROS O DESENCUENTROS, CON LOS NUEVOS CONOCIMIENTOS, NUEVAS REGLAS,NUEVAS COSTUMBRES Y HÁBITOS DE LOS CUALES DEBERAN APROPIARSE PARA SER PARTÍCIPES DE ESTA SU NUEVA CASA.
PERO ESTA MARAVILLOSA ETAPA QUE HOY DA INICIO SERÁ,LA MÁS IMPORTANTE, PUES LES PERMITIRÁ CREER EN USTEDES, LES DARÁ LAS HERRAMIENTAS PARA CONSTRUIRSE UN MEJOR FUTURO.



USTEDES TODOS LOS ALUMNOS, SON LO MÁSIMPORTANTE DE UN SERVIDOR Y LO QUE ESTOY EXPRESANDO NO ES PARA INCREMENTAR LA VANIDAD DE USTEDES, SINO PARA GENERARLES RESPONSABILIDAD, RESPETO Y AMOR POR NUESTRA ESCUELA; ESPERANDO QUE USTEDES AL IGUAL QUE YO, SE SIENTAN ORGULLOSOS DE PERTENECER CENTRO ESCOLAR BILINGÜE PESTALOZZI.

TENGAN IDEALES ALTOS, APROVECHEN  AL MÁXIMO ESTE TIEMPO DE FORMACIÓN EN QUE PUEDEN DEDICARSE AL ESTUDIO, YA QUE EL CONOCIMIENTO LES PERMITIRÁ SER INDEPENDIENTES Y TENER UN MEJOR NIVEL DE VIDA,PARA USTEDES, PARA SUS FUTURAS FAMILIAS Y PARA EL PAÍS DONDE VIVIMOS.

ES POR ELLO QUE POR MEDIO DE ESTAS SIMPLES PALABRAS A NOMBRE DE TODOS LOS QUE AQUÍLABORAMOS, LES DOY LA BIENVENIDA A ESTA CASA DE ESTUDIOS DESEÁNDOLES DE TODO CORAZÓN QUE PUEDAN CUMPLIR CON LOS SUEÑOS Y METAS QUE SE HAN PLANTEADO.

GRACIAS